|
Projektas turi surasti kelius, kaip perteikti kaimo moterims, nutolusioms nuo mokymo įstaigų, kaimo turizmo mokymus per partnerių organizacijas. Mokymo kursas turi būti nesudėtingas ir motyvuojantis moteris dalyvauti kvalifikacijos kėlime.
Formuluojant mokymo turinį turime atsižvelgti į bendrųjų ir profesinių dalykų integravimą. Todėl šalia tarpkultūrinių kompetencijų, savo laiko planavimo, užsienio kalbos, informacinių technologijų ir komunikavimo kursų turėtų būti aptarnavimo ir ekonomikos mokymai (iš šalies turizmo srities).
Mokymo partnerystėje bus kalbama apie tai, kokias priemones naudojant bus organizuojami kursai. Planuojamas Blended-Learning (mišraus mokymo) modelis. Vieną dalį kursų sudarys savarankiškas mokymasis prie kompiuterių (namuose arba mokymo įstaigoje), kita dalis - seminarai su dėstytojais. Mokymų turinys ir pedagoginės gairės turi būti sukurtos bendrai – tikslas yra kurso konspektas kaip programa tikslo grupei.
Kvalifikacijos kėlimo konspekte turi būti įtraukta ir praktinė patirtis. Tam turi būti įtrauktos regioninės organizacijos, kurios yra pasiruošusios priimti praktikantus (nacionaliniams ir tarptautiniams mainams).
Čia plėtojamas kursų modelis nutolusioms nuo mokymų moterims kaimo vietovėse turi suteikti joms naujų įgalinimo kompetencijų, naujų įgūdžių, reikiamą žinių kiekį besikeičiančioje visuomenėje, padidinti užimtumą ir pagerinti regioninį vystymąsi.
Partnerių organizacijos projekte mokysis vieni iš kitų per geros patirties sklaidą (susitikimų metu skaitant pranešimus), bendradarbiavimą ir iš tarpkultūrinių mainų. Įgytas žinias skleis savo vietovėse gerindami mokymų suaugusiems kokybę.
|